LA ARQUITECTURA DEL CONOCIMIENTO EN 2020

¡Buenas tardes a todos! Llego a redactar esta entrada del blog con tantos recuerdos de clases que han marcado el rumbo de mi profesión docente. Soy profesora de Inglés en el Profesorado de la UNCuyo y de un instituto de educación superior del departamento de San Martín, Mendoza. En ambos lugares me dedico a la fonética del inglés, y en uno de ellos a formar a mis estudiantes para la práctica docente. En ambas instituciones trabajo en equipo y he descubierto tanto el potencial del trabajo colaborativo como la riqueza de las contribuciones individuales.

En estos días del año 2020, en el que nos ha tocado construir espacios de enseñanza, de comunicación, de trabajo colaborativo y de contención, rescato más que nunca la importancia de prestar atención al diseño de esos ambientes que vamos a habitar en las experiencias virtuales de enseñanza-aprendizaje. Pensar la enseñanza es algo que traemos por vocación... tomar decisiones en pos de la mejora de nuestras prácticas pedagógicas y del acompañamiento de nuestros estudiantes es algo que caracteriza nuestros días. Pero hay algo en quien decide acompañar a la distancia que debe buscar un trascender... y por eso quiero ilustrar esta idea a través de una imagen.

Soy una ferviente admiradora de la naturaleza... me detengo varias veces en el día a admirar sus maravillas, pequeñas o grandes. Pero ciertamente "acompañar a la distancia" es algo que siento que se aleja de lo "natural" del ser humano, y más aún, de las situaciones de enseñanza-aprendizaje. Pero me gustan lo desafíos. Y este sistema educativo que poco a poco debe ir adoptando nuevas características es un mundo que me apasiona... y al que le tengo mucho respeto, como al pájaro que construye su nido...

Como futuros tutores virtuales que somos, construir el ambiente digital adecuado requiere de paciencia y anticipación. Cada ramita que sostenga la estructura del nido será el resultado de elecciones realizaas con mucha consciencia, y basadas en un profundo respeto por esa persona que se encuentra del otro lado de la pantalla, depositando su confianza en nuestra propuesta. Volando lejos, como el pájaro... llegando alto, como el pájaro... buscando calidez, como el pájaro... construyendo nidos, como el pájaro.. nidos para habitar con confianza en el camino del aprendizaje. Los invito a leer mi clase memorable, que, sin querer, fue nido de aprendizaje...