Buenas tardes... más tarde que temprano. Cierro esta semana agitada sintiéndome una reina. ¿Quieren recordar lo que es sentirse una reina? Los invito a que miren unos segundos este video y luego sigan con mi reflexión...
Todos conocemos el poderoso sinsabor de descubrir que hay alguien más hermoso que se roba el cariño de nuestra persona amada. Muchos de nosotros recordaremos las noches sin dormir y la angustiante espera... No es que no vaya a poder dormir esta noche o que no podré comer (menos en esta tramposa cuarentena). Pero debo confesar que descubrí que mis aulas virtuales y los espacios digitales que habitan mis estudiantes no son "hermosos".
Tras una larga historia de capacitaciones para la innovación educativa, tras numerosas experiencias (muy gratas) de aprendizaje, la búsqueda del ámbito adecuado para la enseñanza y el aprendizaje parece no haber terminado. Muy por el contrario, ante circuntancias extremas (COVID-19), parece haberse re-impulsado.
Recorrí mis clases, mis actividades, mis foros, mis sitios, mis "calificaciones y desempeños",y no puedo negar que descubrí que todos los rincones de mis aulas tienen pintura conductista.. y que predomina un modelo receptivo. Más allá de los esfuerzos por abrir espacios de intracción y colaboración, el protagonismo de mis estudiantes pasa mayormente por una capacidad para organziar su propio aprendizaje, siguiendo la orientación que, amorosamente, este docente pone en sus manos. Hay amor, hay entrega, hay compromiso. Y hay un gran velo que cubre cuántas otras decisiones pueden tomarse en pos de experiencias memorables... Ahora pienso: "TODAS las clases deberían ser memorables..."
Sé que, como docentes, podemos jugar con la paleta de colores que nos brinda un enfoque ecléctico para poder "pintar" nuestras aulas, nuestras clases. LLegó mi hora de RE-pensar la arquitectura de mis espacios digitales. Con ojos renovados, ojos deseosos de ver puertas abiertas y experiencias gratificantes. En otras palabras, clases memorables... ¡Manos a la obra! Sólo entonces tendré la confianza y la satisfacción de preguntar otras vez: "Espejito, espejito..."
Comparto con ustedes esa nube de palabras que quedó luego de la lectura.


Buenos días
ResponderEliminarConcuerdo con tu introducción y reflexión respecto al predominio del conductivismo. Y las ganas incesantes de los docentes por el cambio ysu compromiso en la innovación. La nube resume y gráfica lo w aún yo puedo lograr, te felicito.
¡Gracias, Silvia! Realmente enriquecedora la experiencia.
EliminarLeticia excelentes reflexiones encuentro en tu blog y mucha creatividad. Gracias por compartir tu nube de palabra llena de significado. Seguimos avanzando y creando.
ResponderEliminarGracias, Florencia. Me encantó hacer la reflexión acerca de mis propuestas. ¡Fue reveladora!
Eliminar